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浅谈小学语文教学中情景的构建策略 被引量:5

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摘要 语文作为一门基础课程,在推广语文常识、提高学生语文能力及文学素养、培养思维能力等方面都具有巨大的作用。在素质教育及新课改的推动下,要求小学语文教学要不断进行改革与创新,以学生为主,丰富教学模式,提高学生学习的兴趣和主动性。情景教学法通过构建形象、生动的教学情境,使学生获得更多的语文体验,符合素质教育及新课改的对小学语文教学的发展要求,因此,应该积极推动小学语文教学中情景的构建,促进学生全面发展。本文论述了情景教学法的意义,并提出了情景的构建策略,以促进小学语文教学的发展。
作者 梁艳
机构地区 文县堡子坝小学
出处 《才智》 2017年第3期58-58,共1页 Ability and Wisdom
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