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论小学科学教学应贴近学生生活
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摘要
小学科学课程标准指出:"关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。科学源于生活,生活蕴涵科学。"小学科学教学应当更贴近学生的生活实际,可以通过创设生活化的情境、组织生活化的活动和鼓励学生将知识运用到生活中的各个方面,使学生们知道生活中处处都有科学,科学要生活化。
作者
潘向琴
机构地区
贵州省安龙县招堤街道第一小学
出处
《才智》
2017年第3期60-60,共1页
Ability and Wisdom
关键词
科学
教学
生活化
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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