基于“四环三步”自学引导法的微课视频开发研究

"四环三步"自学引导法是沈阳师范大学为推动教学改革提出的一种教学方法。微课作为其主要学习资源,其核心组成部分微课视频的设计与开发尤为重要。文章论述了微课视频的设计原则、教学设计、内容设计、界面设计及实现方法,希望微课资源在教学改革中发挥更大的作用。