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探析小学音乐教学中体验式教学的应用
被引量:
8
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摘要
随着我国教育事业的快速进步,小学音乐教学的教育地位不断提高,教学内容日益丰富。利用全新的方法开展小学音乐教学,走向创新教学之路,才能解小学音乐教学的困境。在小学阶段,音乐学习对于小学生世界观与人生观的形成十分重要。利用体验式教学法实施小学音乐教学,激发小学生的音乐学习兴趣,促进学生思维能力的提高,才能实现小学音乐教学的最终目标。
作者
朱丽莎
机构地区
江苏省常熟市东南实验小学
出处
《才智》
2017年第3期165-165,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学音乐
体验教学
氛围
兴趣
效率
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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