期刊文献+

小学数学教学富有生活情趣的几点思考 被引量:1

原文传递
导出
摘要 随着基础教育课程改革的不断深入,依据《课标》要求,解决数学与生活的密切关系,让学生在接受知识时关注课堂教学的生活情趣,明确树立数学生活化,生活数学化的教学思想。把本身抽象的数学问题,紧扣适龄儿童的生理和心理特点,去挖掘生活经验中富有情趣的教学素材,辅之以多样化的教学方法,让学生获取知识,建构知识,提高数学应用能力。
作者 郝克臣
出处 《才智》 2017年第4期19-19,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部