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探究小学语文的合作教学策略
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摘要
合作教学能够提升学生的学习自主性,以提高学生学习的主动性、实践能力、创新能力,帮助学生找到适合个人的学习方法,养成健康、持续的学习习惯,在团队合作、相互帮助、分工合作的过程中,锻炼学生的语言思辨能力、逻辑分析能力、总结归纳能力等等,让学生感受到学习的乐趣和意义,激发学生的创新、实践潜力。
作者
曲艳华
机构地区
大连市甘井子区宇峰小学
出处
《才智》
2017年第4期80-80,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文教学
合作学习
积极性
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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