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如何提高小学英语课程教学的实效性

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摘要 小学是语言能力等高度发展的时期,小学时期所奠基的英语基础会对学生产生十分重要而深远的影响,而从现在的小学英语课程教学实效性情况来看,其实效性水平并没有达到预期的教学目标。本文从实效性较差的原因着手,具体分析了提高小学英语课程教学实效性的方式和途径,为小学英语教师更好地开展英语教学提供一定借鉴参考。
作者 路艳敏
出处 《才智》 2017年第4期88-88,共1页 Ability and Wisdom
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