摘要
高校在教学中将工程教育和工科教育混为一谈,甚至出现了用后者代替前者的现象,虽然在工程教育中也存在创新的地方,但是却发展缓慢。因此高校的工程需要进行教育改革,实现专业认证,让工程教育回归到其原本的性质,指导改革。因此本文对工程教育认证在促进地方高校专业建设方面进行了分析。
出处
《才智》
2017年第4期149-150,共2页
Ability and Wisdom
基金
吉林省高教学会2015年度高教科研项目<地方高校专业评估
专业认证的研究与实践>(批准号为:JGJ2015)
主持人:周子明