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快乐式教学在少年羽毛球启蒙阶段教学应用分析

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摘要本文主要对"快乐式"教学对青少年儿童学习羽毛球基本知识和运动技术的影响进行探讨,使用教学实验法、逻辑推理法等多种方法对长春市朝阳区解放小学学生进行分组教学,通过对比得出"快乐式"教学方式相对于传统教学方法更加有利于学习。

作者姚静

机构地区安徽理工大学体育部

出处《才智》 2017年第5期35-36,共2页 Ability and Wisdom

关键词快乐式教学教学实验法羽毛球教学少年启蒙

分类号 C96 [经济管理—人力资源管理]

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才智

2017年第5期

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