摘要
"慕课"是近年来出现的一种备受瞩目的新型授课方式。它以优于传统授课的大规模、开放性、随时性、互动性等方式,给中国传统的人才教育带来了冲击和挑战。通过对"慕课"提供优质的师资力量和提高课堂效率等优势的分析,从而推进"翻转课堂"的应用,转变教师角色,倡导自主学习,达到培养优秀的英语复合型人才的目的。
出处
《才智》
2017年第5期142-142,144,共2页
Ability and Wisdom
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题
课题名称:<建构主义下基于慕课的高职英语教学模式改革新视角研究>
课题编号:WYYB150238
