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问题引导法在高中化学教学中的应用研究被引量：6

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摘要传统的高中化学教学中,在进行习题练习时存在忽视过程而重视结果的问题。因此出现了学生在学习中不具备思考与解决问题的过程,使学生的学习形成了表层化的状态。而应用问题引导法,则有效地突破了此种教学模式,本文重点阐述了在高中化学教学中如何应用问题引导法的策略.

作者张燕燕

机构地区安徽萧县中学

出处《才智》 2017年第5期168-168,共1页 Ability and Wisdom

关键词问题引导法高中化学教学应用

分类号 C96 [经济管理—人力资源管理]

引文网络
相关文献

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才智

2017年第5期

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