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思维导图在高职英语教学中的运用 被引量:2

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摘要 思维导图是一种流行的思维方式,有利于挖掘学生的思维潜能,激发学生的学习主动性,在高职英语教学中逐渐受到重视与关注。本文介绍了思维导图的概念及作用,提出了思维导图在高职英语教学中的运用策略,主要包括在单词记忆、语法学习、语篇阅读三个方面,可为高职英语教学活动的开展提供启示。
作者 唐香红
出处 《才智》 2017年第6期9-9,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献4

二级参考文献25

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共引文献16

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