微课在小学语文识字教学中的应用研究

近几年来,微课作为一种新兴起的教学模式,打破了原来固有的传统的教学方法,让小学生们的课堂更有趣,微课以其"教学时间短,教学内容少,资源容量少,资源组成情景化,主题突出、内容具体"等特点在老师学生之间备受欢迎,一方面让老师的资源得到充分发挥,另一方面,也让学生们很快的融入到课堂中,对课堂的知识掌握的更充分,大大提高了课堂效率。