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基于PBL的高职英语翻转课堂教学模式探讨
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摘要
PBL和翻转课堂教学模式在当前教育教学中已经得到普遍的关注和实践,也为陷入困境的高职英语教学模式改革带来了新的思路,本文探讨了将PBL和翻转课堂深度融合,优势互补,为高职英语教学模式改革提供一种新的尝试。
作者
杨红
刘莹
机构地区
潍坊护理职业学院
出处
《才智》
2017年第7期42-43,共2页
Ability and Wisdom
关键词
PBL
翻转课堂
高职英语
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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