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基于PBL的高职英语翻转课堂教学模式探讨

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摘要 PBL和翻转课堂教学模式在当前教育教学中已经得到普遍的关注和实践,也为陷入困境的高职英语教学模式改革带来了新的思路,本文探讨了将PBL和翻转课堂深度融合,优势互补,为高职英语教学模式改革提供一种新的尝试。
作者 杨红 刘莹
出处 《才智》 2017年第7期42-43,共2页 Ability and Wisdom

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