幼儿园语言创新教学刍议

语言是一个人在社会上生存与发展所必须具备的基本技能之一。婴幼儿阶段是人生成长的关键时期,特别是在3-6岁的时候,语言教育活动对于促进幼儿成长成才发挥着十分关键的作用,有效的语言教育活动,不仅让幼儿能在集体环境下接触多种多样的语言,还可以让幼儿在与他人的交往中逐步掌握语言交往的各种技能。基于此,本文对幼儿园语言创新教学进行研究,并提出可行性意见。