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小学语文阅读“一主两翼”教学模式初探

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摘要 我们坚信,一个爱阅读的孩子必将会走向成功。中国的孩子尤其需要阅读,所谓阅读也并不是无目的为了读而读,而应该是有方向、有目的、有计划的读书,因此,"一主两翼"教学模式便应运而生。该模式不但满足了孩子阅读量的需求,而且打通了小学生课内、外的阅读,让其在有效的时间内通过自主、合作和竞争的学习方式大规模、有选择、有计划的阅读,在阅读教学中增长自己的知识、丰富自身的文化底蕴,从而在阅读教学中认识世界,形成正确的价值观。
作者 刘若昭
出处 《才智》 2017年第8期39-39,共1页 Ability and Wisdom
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