初中数学校本作业的批改分析

伴随着教学的不断改革,如何建立高质量、高效率的教学方式成为核心问题。当前许多中学通过"校本"理念,创建了相应的校本作业,其能够显著展现学校的办学风格以及教育理念。但是,一直以来校本作业的批改都存在或多或少的问题,这也导致初中数学的小本作用教育作用存在问题。对此,为了更好的推动教育发展,本文详细分析初中数学校本作业的批改。