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浅析中学生物学教师教学设计能力的现状及对策

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摘要 教学设计是教学的重要环节,对教学成果有重要的影响,这就要求教师要有较高的教学设计能力。因此了解教师的教学设计能力水平现状十分重要,通过现状分析提出提高中学生物教师教学设计能力的相关建议。
作者 李贵琴
出处 《才智》 2017年第9期38-38,共1页 Ability and Wisdom

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