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情景教学法及其基本理论
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摘要
情境教学的基本概念是在教学活动过程中以情为主,教师在进行课堂教学时要通过利用一些具体的客观存在的事物,在教学活动中创设的各种生动、具体,感性、理性的英语学习环境,进一步研究了情景教学法及其相关理论。
作者
王婧
机构地区
甘肃省甘南州甘南藏族综合专业学校
出处
《才智》
2017年第9期49-49,共1页
Ability and Wisdom
关键词
情景教学法
基本理论
英语教学
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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