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如何在初中语文课堂激发学生主动参与性

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摘要 新课程标准改革强调了一切以学生的发展为核心的教育理念,突出了学生的主体学习地位和教师的主导作用。所以,在作为学生学习与发展最主要阵地的初中语文课堂中,如何激发学生的主动参与性,就成为其实现进步发展的可靠保证,也是提升语文课堂教学效果的基本保证。本文旨在探讨初中语文课堂中激发学生主动参与性的应用策略。
作者 李福生
出处 《才智》 2017年第9期104-104,共1页 Ability and Wisdom
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