期刊文献+

历史学科渗透心理素质培养的探索 被引量:1

原文传递
导出
摘要 心理素质在学生整体素质培养中具有动力作用,因此在学科教学中要渗透心理素质的培养。历史教学要利用学科优势,培养学生积极的情感,坚强的意志品质和良好的个性。
作者 刘先锋
出处 《才智》 2017年第10期19-19,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部