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案例式教学在大学生理财通识课程教学中的运用
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摘要
大学生理财教育是一门实践性很强的课程,中国目前的大学生理财教育通识课程教学中还存在很多问题。案例式教学在大学生理财教育中意义重大。本文对案例教学在理财教育中使用的意义、案例式教学切入大学生理财教育的方式、大学生理财教育中使用案例式教学应该注意事项进行了分析研究。
作者
乔臣
王富军
机构地区
湖南文理学院团委
湖南文理学院
出处
《才智》
2017年第10期128-129,共2页
Ability and Wisdom
关键词
理财教育
案例
案例式教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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