激发中学生语文学习兴趣之实践——课前积累

积累是语文学习的基础,如果学生积累不够,教学过程就比较被动。本人通过不断摸索实践,充分利用课前五分钟,分段分期,坚持积累,使学生学习语文的兴趣得以提高。