期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
与创业培训相结合的高职类市场营销专业教学的研究与探索
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
目前的国家大力推进"大众创业,万众创新"的新形势下,对高等教育工作提出了更高的要求。市场营销专业作为培养具备专门的工商管理学科高级人才的学科,为鼓励现代大学生积极的创业创新,更应该充分发挥自身优势,在人才培养上贴合社会需求和发展方向。
作者
胡凌琳
赵林艳
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《才智》
2017年第11期88-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职类
市场营销专业
创新创业
SYB创业培训
分类号
F279.2-4 [经济管理—企业管理]
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
2
1
焦小英,杨世春.
市场营销专业应用型人才培养模式探讨[J]
.成才之路,2015,0(3):68-69.
被引量：2
2
王学娟.
市场营销专业应用型实践教学体系探析[J]
.吉林华桥外国语学院学报,2015(2):127-130.
被引量：1
二级参考文献
10
1
周晓虹.
市场营销学教学模式的探索和实践[J]
.中国大学教学,2007(1):62-64.
被引量：41
2
肖俊生,王会文,刘清源.
浅谈我院实践教学体系的构建[J]
.天津农学院学报,2007,14(B11):56-58.
被引量：1
3
王阳.
高校市场营销学教学模式改革探讨[J]
.现代商业,2008(9):260-261.
被引量：18
4
葛建民.
中英高校人才培养模式的比较分析与思考[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(4):56-58.
被引量：19
5
黄亮.
深化校企合作 改革营销人才培养模式[J]
.江南论坛,2009(10):50-51.
被引量：4
6
姜含春,葛伟,何伟.
基于应用型人才需求的市场营销学课程本科教学模式探讨[J]
.高等农业教育,2010(2):59-61.
被引量：13
7
晋雪梅.
国外应用型人才培养模式对独立学院市场营销专业应用型人才培养的启示[J]
.现代企业教育,2010(10):41-42.
被引量：20
8
杨佐飞.
市场营销应用型本科人才需求与培养模式探究[J]
.中国校外教育,2010(6):48-49.
被引量：11
9
赵士德,潘泽沦.
应用型本科院校市场营销专业实践教学体系研究[J]
.黄山学院学报,2014,16(2):109-112.
被引量：22
10
冯林燕,张莹.
高校市场营销实践教学体系中存在的问题及对策[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2015,12(2):176-177.
被引量：21
共引文献
1
1
周小美.
以培养实践能力为导向的中职市场营销学教学改革探索[J]
.教师,2018,0(30):124-125.
同被引文献
5
1
陈建新.
基于职业能力导向的高职院校市场营销专业实践教学体系的构建[J]
.商场现代化,2011(36):90-91.
被引量：7
2
卢智慧.
高等学校市场营销专业人才培养模式改革研究[J]
.大学教育,2013(12):19-20.
被引量：5
3
陈玉娥.
市场营销专业人才培养方案之我见——以湖北三峡职业技术学院为例[J]
.价值工程,2013,32(29):219-220.
被引量：1
4
肖飞,敬丽华,黄远征.
基于能力导向的高职市场营销专业人才培养实践教学体系研究[J]
.经济研究导刊,2014(21):185-187.
被引量：8
5
王珏.
高职创新创业型市场营销人才培养模式探析[J]
.中小企业管理与科技,2016(8):160-161.
被引量：4
引证文献
1
1
李贤俊.
新时期市场营销专业人才培养研究[J]
.科教导刊,2019(23):36-37.
被引量：2
二级引证文献
2
1
李黎丹.
基于企业用人需求的高职市场营销专业学生培养[J]
.现代营销（上）,2020(1):240-241.
2
张辉.
基于PBL模式下市场营销学专业教学改革探究[J]
.内蒙古煤炭经济,2020(22):217-218.
被引量：1
1
冯艳林.
基于可扩展商业报告语言财务报告信息系统的研究与探索[J]
.行政事业资产与财务,2017(22):26-27.
被引量：1
2
卜晓慧.
创新中职学校钢琴教师教学内容及方法的思考[J]
.课程教育研究,2017,0(3):164-165.
被引量：1
才智
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
