摘要
在高职英语教学之中,评价体系这一环节十分重要,其在对教学方向进行明确,对学生的学习效能进行提升,对教学效果进行衡量等方面的作用十分重要。所以在高职院校英语教学评价体系的改革中,要将其专业的实用性以及特点突出出来,扩充并拓展评价体系,从而使得改革后的英语评价体系更加适用于高职院校。本文围绕着高职院校英语评价体系改革这一主题展开了讨论。
出处
《才智》
2017年第11期118-118,共1页
Ability and Wisdom
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究项目"高职公共英语考评体系研究"(NJSY16503)
主持人:蒋欢欢