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科学领域的教学活动与生活的联系 被引量:1

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摘要 在幼儿园教育教学中,科学领域的教学活动是重要的组成部分,通过科学领域的教学活动,幼儿可以获得科学知识、科学经验、科学思维、科学常识等等,对于幼儿的健康发展具有关键作用与重要意义。幼儿教师要转变教学理念,加强科学领域与幼儿生活之间的联系,提升科学教学的有效性。本文将结合笔者自身的教学经验,探讨科学领域活动与生活之间的联系,提升科学教学的有效性,发展幼儿的科学思维。
作者 王春萍
出处 《才智》 2017年第12期157-157,159,共2页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M].南京:江苏教育出版社,2002..
  • 2[美]阿林·普拉特·普莱特.幼儿园科学探究教学[M].霍力岩等译.北京:教育科学出版社,2009:31.
  • 3李吉林.李吉林文集[M].北京:人民教育出版社,2007:91.

共引文献46

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