师生情感在小学课堂教学中的运用探析

在新课程标准中,明确提出了课堂教学关于知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个教学基本环节,由此突显了师生情感态度在课堂教学中的重要地位。本文从小学课堂教学特点出发,研究讨论了在课堂教学中维系师生情感的方法和途径。