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巧设有效提问,提高教学效率
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摘要
课堂提问是提高课堂教学效率的重要手段之一。在正确使用有效提问的过程当中,应该注意根据教学内容,预设有效提问;根据教学情境,把握提问时机;根据有效提问,引导学生主动提出问题;根据提问反馈,给予有效评价。
作者
千英花
机构地区
吉林省延吉市建工小学
出处
《才智》
2017年第13期95-95,共1页
Ability and Wisdom
关键词
有效提问
小学数学
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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