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多媒体技术在小学语文教育中的价值和实践研究
被引量:
2
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摘要
在日常教学和优秀课例展示评比活动中,多媒体技术逐渐成为主流趋势,决定着课堂的教学质量,多媒体技术的应用打破了传统的课堂程序,给语文教学的改革带来了新的生机,成为激发学生兴趣、突破难点、拓展思维的有效工具之一,通过多媒体技术的运用将极大的提高课程效率。本文主要围绕多媒体技术在小学语文教育中的价值及实践研究等两方面进行分析,以便在今后工作中多媒体技术能更好的服务于教学。
作者
胡晓萍
机构地区
甘肃省兰州市七里河区二十里铺中心校
出处
《才智》
2017年第14期20-20,共1页
Ability and Wisdom
关键词
多媒体技术
小学语文
价值
实践应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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