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试分析利用微课提升中职计算机基础教学的有效性
被引量:
2
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摘要
微课教学是具有创新性的教学模式之一,微课教学的应用已成为现代教育者普遍关注的焦点。本文通过对微课性质和教学特点的分析,探讨微课教学在中职计算机教学中的应用,以改变目前中职计算机基础教学现状及存在的问题。
作者
赖玉琳
机构地区
常德技师学院
出处
《才智》
2017年第14期43-43,共1页
Ability and Wisdom
关键词
微课
中职学校
计算机基础教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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