工匠精神背景下高职教学管理模式的实践与探索

随着我国社会市场经济的快速发展,促进着我国人才所具备的专业职能不断的发生转变,为应对社会发展的需求,我国不断的对现有教育制度进行深化改革。高职教育作为我国教育体系组成的重要一部分,在社会现代化建设和发展的过程中,肩负着培养和输送专业人才的重任。本文根据笔者自身多年从事高职院校教育管理相关工作经验,简单的对工匠精神背景下高职教学管理模式的实践与探索作出以下几点探讨,以供参考研究。