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案例式教学法在高师人体解剖生理学教学中的应用 被引量:1

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摘要 案例教学法是一种以案例为基础的教学法,它是一种是一种开放式、互动式的新型教学方式。人体解剖生理学是高等师范院校生物教育专业的必修课程,这门课程的特点是内容多而繁琐,授课课时又比较少,学生难于理解记忆。适当运用案例教学法,可以激发学生兴趣,理论联系实际,使学生学得会,记得牢。
作者 李梅
出处 《才智》 2017年第15期53-,共1页 Ability and Wisdom
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