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谈我国高校本科班导师制度在专业人才培养中存在的问题及对策
被引量:
1
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摘要
本科班导师制度在专业人才培养中的重要作用毋庸置疑,在内涵建设和素质教育的政策指导下,我国高校纷纷建立本科班导师制度。然而,在实践中依然存在着一些问题,我国高校应积极改善现存的问题,实现"教书"与"育人"相结合,积极探索成功之路。
作者
刘凯宁
机构地区
沈阳大学国际学院
东北大学
出处
《才智》
2017年第17期23-23,共1页
Ability and Wisdom
关键词
班导师制度
专业
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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才智
2017年 第17期
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