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小学音乐课堂实施竖笛教学的对策研究
被引量:
4
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摘要
随着教育的不断改革与发展,小学音乐教学开始受到了人们的广泛关注,竖笛教学成为了教学中的重要内容。通过实践可以看出,开展竖笛教学不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以有效提高课堂教学的质量。因此,在实际教学中教师要做好分析与研究工作,提高教育的效果。基于此,本文针对小学音乐课堂教学中开展竖笛教学的策略进行了阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
鲁静
机构地区
扬州市汶河小学音乐组
出处
《才智》
2017年第17期53-53,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学音乐
课堂教学
竖笛教学
对策分析
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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