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基于慕课的非计算机专业在计算机程序设计课程的改革与实践——以《Visual Basic程序设计》为例

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摘要本课题以《Visual Basic程序设计》教学为例,介绍了慕课的发展背景及现状,提出了自己对慕课创新型的建设,对慕课需要完善的地方进行了思考,也描述了《Visual Basic》在慕课上发展的预期。

作者刘瑛徐亦丹

机构地区华东交通大学理工学院

出处《才智》 2017年第17期76-77,共2页 Ability and Wisdom

基金华东交通大学理工学院校级课题:基于慕课的非计算机专业编程类课程教学改革与实践-以<Visual Basic程序设计>为例课题编号为:XJJG2016-12

关键词慕课创新自主学习

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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才智

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