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谈小组合作学习在高中历史教学中的运用 被引量:3

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摘要 "小组合作学习"是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,现代历史教学强调培养学生的主体人格,使学生在历史学习中得到全面和谐的发展。因此,高中历史教师要转变观念,确立学生在历史学习中的主体地位,尊重学生的人格和尊严,利用学科特点来培养学生对历史学习的积极性与参与性,培养探索历史的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力。
作者 杨丽
出处 《才智》 2017年第18期179-179,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献9

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共引文献137

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