普通高校太极拳课程“SE”教学模式研究

当前"SE"教学模式是一种更加先进、且在实践应用中更加科学有效的学习模式,在这种模式下学生的主体地位得到了充分的发挥,学习积极性、学习感受也得到了教师更多关注,通过团队的合作学习为学生终身的体育发展奠定基础。本文主要研究了普通该校太极拳课程中"SE"模式的教学内容,对教学的理论框架、教学中的目标、内容、结构设计等展开讨论,建立学生在太极拳运动中积极向上的体育态度,也为教师在太极拳课程中的理论奠定基础。