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期待视野下的高校公共体育课程教学透视
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摘要
借鉴以美学"期待视野"理论为切入点,旨在教学目标、教学内容、组织与方法、教学环境、教学评价同学生"潜接受"相融合,从"期待视野"角度透视高校公共体育课程教学,提出以"内容"为关键、"教法"为基础、"效果"为保证、"氛围"为动思维教学策略。
作者
韩军
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《才智》
2017年第19期129-129,共1页
Ability and Wisdom
基金
幼师女生体育期待视野研究
课题类型:高等教育科学研究"十三五"规划课题
课题编号:16G618
关键词
期待视野
公共体育
课程教学
透视
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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