高校日语教学中母语文化的正迁移现象分析

汉语与日语在某些方面相似程度很高,作为母语为汉语的人群,在日语学习上可能会起到积极的作用,探索母语文化的正迁移现象,对更好的学习日语会有所帮助。语言是相通的,母语常常对学习其他语言产生影响,本文通过对语言学习中各个方面的剖析,将汉语的文化背景与日语教学相结合,使学生更能高效地更深入地理解语言。