对外中医药术语教学新模式探讨

本文将翻转课堂教学模式引入对外中医术语教学,详细介绍了翻转课堂应用于留学生中医药术语教学的模式架构,旨在转变传统教学观念和方法,还原以学生为中心的课堂模式,让留学生在有效的体验中掌握知识,培养留学生自主学习、不断反思、实践创新的学习思维和习惯,希望为中医药文化的普及与国际推广贡献微薄之力。