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谈对小学生教育的原则和班级活动设计的思考
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摘要
班级教育是学生学习与生活的重要阵地,在小学班级教育中,教师应正确引导学生成人、成才,帮助学生养成良好的思想品德和学习习惯。本文旨在探究小学生教育的原则以及班级活动设计的方法。,并与广大小学教育工作者进行探讨。
作者
何瑜
机构地区
四川省孝泉师范学校
出处
《才智》
2017年第20期101-101,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学教育
原则
班级活动
方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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