小学作文“先放后收”的基本理念与教学研究

在当前我国小学教育事业下,作文教学中依然存在着很多的问题,小学生一般都不太喜欢写作文,通过一些基本的模仿训练,写出来的作文质量不高,而且基本上没有什么个性,因此需要不断进行改革。有人总结了一种方法叫"先放后收",本文将对此进行分析。