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基础教育改革背景下小学英语教师专业素质发展的思考 被引量:1

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摘要 小学英语教师专业素质发展和我国基础教育改革是双向互动的关系。本文整理了在基础教育改革的理论指导下,小学英语教师专业素质发展的现状、存在不足和自己对此的一些建议,希望能为小学英语教师在专业素质发展方面提供有效的参考和有力的推动。
作者 姚洁
出处 《才智》 2017年第21期83-83,共1页 Ability and Wisdom
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