期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论高中历史教育的构建模式
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
高中历史教育是高中课堂教育的重要组成部分,而探究式教育模式是新教育体系下比较受重视的教育模式,该模式让学生通过对问题的探究逐渐掌握各种知识点,极大的培育了学生的自学能力以及创造能力,提高了教学效果。
作者
司成飞
机构地区
赤峰市第二实验中学
出处
《才智》
2017年第22期21-21,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中历史
教育
构建模式
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
肖宇.
浅论新课改下的高中历史教学[J]
.教育教学论坛,2010(5):27-27.
被引量:2
2
陈辉.
历史新课程“过程”目标再探[J]
.历史教学(上半月),2009(7):42-45.
被引量:4
3
李善文.
一标多本下的历史迎考复习策略[J]
.成才之路,2007,0(19):39-39.
被引量:1
4
袁兆桐,韩建峰.
新课标历史高考内容体系的整合——兼谈复习策略的调整[J]
.历史教学,2007(4):52-55.
被引量:2
二级参考文献
15
1
朱汉国.
浅议普通高中历史课程体系的新变化[J]
.历史教学,2003,0(10):12-15.
被引量:40
2
钟启泉,安桂清.
怎样理解《历史课程标准》——华东师范大学钟启泉教授访谈[J]
.历史教学,2005(8):5-7.
被引量:24
3
聂幼犁.
高考必须从实际出发,完善和推进课程改革——一“标”多“本”下高考改革的思考[J]
.历史教学,2005(10):33-40.
被引量:13
4
赵亚夫.
高中历史课程设计有待改进[J]
.历史教学,2006(5):44-47.
被引量:19
5
唐云波.
选修:世界文化遗产荟萃秦 始皇陵兵马俑教学设计(简录)[J]
.历史教学,2007(03S):31-34.
被引量:3
6
聂幼犁.
从“秦始皇陵兵马俑”一课,看如何走进“世界文化遗产”[J]
.历史教学,2007(03S):35-37.
被引量:2
7
普通高等学校招生全国统一考试大纲[J].高等教育出版社.2006—5.
8
赵剑峰.
“清新典雅的皖南古村落”教学实录[J]
.历史教学,2007(10):33-39.
被引量:3
9
刘金军.
“美国联邦政府的建立”教学实录[J]
.历史教学(上半月),2008(3):39-43.
被引量:2
10
郑流爱.
教学开发的准则是教学目标[J]
.历史教学(上半月),2008(3):44-48.
被引量:2
共引文献
3
1
刘翌青,周仕德.
对“过程与方法”问题研究的回顾与思考[J]
.中学历史教学,2012(3):13-18.
2
王茜,潘树林.
课改十年《普通高中历史课程标准》课程目标研究述评[J]
.教育与教学研究,2015,29(1):108-111.
被引量:3
3
单丽英.
新课标理念下高中历史教学应遵循的基本原则[J]
.才智,2015,0(24):89-89.
被引量:1
同被引文献
3
1
姚辉.
高中历史课堂自主学习模式的构建[J]
.中国民族教育,2014,0(11):46-48.
被引量:3
2
唐志刚.
构建高效有序的高中历史对话教学模式[J]
.考试周刊,2015,0(59):127-127.
被引量:3
3
彭凤丽.
高中历史教学学生自主学习模式构建初探[J]
.好家长,2015,0(16):69-69.
被引量:1
引证文献
1
1
彭敏.
试论高中历史教育的构建模式[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(9):21-22.
被引量:1
二级引证文献
1
1
朱艳秋.
问题引领:构建任务驱动历史课堂[J]
.中学历史教学参考,2019,0(18):77-78.
被引量:1
1
王娜.
浅析“新高考”与高中历史教育的“新应对”人教版[J]
.考试周刊,2018,0(6):138-138.
被引量:1
2
黎征义.
新教育体系与教育理念相结合[J]
.南北桥,2017,0(22):19-19.
3
易希华.
民族地区高中历史教学中“以德树人”理念的应用[J]
.考试周刊,2018,0(15):148-148.
被引量:1
4
贾慧慧.
高中历史教学中的中华文化认同教育思考[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(11):170-170.
5
王晓芳.
如何通过高中教学加强生命教育,强化生命意识[J]
.神州,2017,0(30):190-190.
6
沈新东.
一个高中生眼中的大历史观与高中历史教育[J]
.赤子,2017,0(3X):222-222.
7
强艳.
中职电子教学中信息化教学的应用[J]
.考试周刊,2017,0(51):24-24.
8
黄维.
浅析如何在高中历史教学中唤醒学生主体意识[J]
.高考,2017,0(21):195-195.
被引量:1
9
邹懿臻,潘竑历.
历史电视剧对高中历史教育的影响及对策研究[J]
.北方文学(中),2017,0(12):210-210.
10
王大泉.
践行“新四化” 推进教育体系整体创新[J]
.国家教育行政学院学报,2017(9):3-10.
被引量:1
才智
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部