小学语文教学评价存在的问题与策略研究

教学评价是语文教学活动的重要组成部分,直接影响着教学整个教学过程。语文教学评价的目的是为了检验学生的语文学习,从而有效地促进学生的发展。针对当下语文教学评价中存在的问题,探索新课程背景下小学语文教学评价的有效策略,最终促进学生语文素养的形成和发展。