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新课程下初中英语分层教学策略浅析
被引量:
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摘要
随着课改的深入,传统的英语教学模式已经不能适应现代社会,一些问题也逐渐显现,这对初中英语教学是很不利的。本文主要针对英语教学的现状,分析分层教学对英语教学的意义,并提出具体的实施措施,对学生因材施教,让每个学生都能获得最好的发展,希望能对英语教学有所帮助。
作者
王瑞霞
机构地区
内蒙古包头市和平中学
出处
《才智》
2017年第22期164-164,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中英语
分层教学
个体差异
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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