期刊文献+

刍议图论课程教学的现状与教学经验 被引量:1

原文传递
导出
摘要 理论的严谨性和强系统性,高度抽象性、方式灵活性以及证明方式奇特性都是图论课程自身的基本特性,其自身研究内容的广泛性和解决问题方式的多变性,都使得日常教学工作的开展受到了极大地限制。基于此,必须在图论教学的内容和方式以及教材建设方面进行深入探索,逐渐形成适合于学生学习的基本教学方式,本文主要针对图论课程教学的基本情况教学经验进行深入研究。
作者 杨迪
出处 《才智》 2017年第22期167-167,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

共引文献6

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部