美术教育与学生审美个性的发展研究综述

我国目前的高中美术教育工作由于忽视了对学生的个性审美的重视,促使审美活动正在向机械的理性化的趋势发展,不利于学生的审美创造力的提高。因此,本人在此对我国目前的高中美术教育工作进行一定的讨论和研究,并提出自己的一些建议性的看法,希望能给相关的教育工作者带来一定的启示和参考意义。