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高职院校创客教育的含义与实施路径探索
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摘要
我国经济逐渐走向新常态的发展模式,而在这一背景下,创新驱动是进一步促进我国经济发展的主要动力,因此,高职院校需要结合职业教育特点而加强推进创客教育,从而帮助高职学生在经济新常态中找到良好的职业发展之路。本文结合创客教育含义分析高职院校如何开展创客教育,并为高职院校实施创客教育提供一些建议。
作者
陈辰
机构地区
南京机电职业技术学院
出处
《才智》
2017年第23期3-3,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
创客教育
含义
实施路径
探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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才智
2017年 第23期
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