浅析“以就业为导向”的特殊教育学校针灸推拿专业体育课教学模式改革

特殊教育学校学生90%以上为有视力障碍的学生,在以往的体育教学课中,受场地、器材、设施、师资、教学理念的束缚,大多数属于弃管状态。随着社会的进步与发展,探索构建适合培养视力障碍学生生活能力与职业能力的新型教学模式就至关重要。